lunes, 9 de noviembre de 2009

¿QUÉ ES UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE?

Un entorno de aprendizaje es un espacio o comunidad organizada con el propósito de aprender. Para que tenga lugar de aprendizaje. Han de estar presentes ciertos componentes.

Ejemplos de algunos entornos de este tipo:

Aula virtual: Un aula virtual es un entorno, plataforma o software a través del cual el ordenador simula una clase real permitiendo el desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje habituales.

Campus virtual: Un campus virtual, como ya se ha definido, es un espacio organizativo de la docencia ofrecida por una universidad a través de Internet. A través del mismo, se puede acceder a la oferta de formación que puede cursarse a través de la utilización de ordenadores.

¿QUÉ ES UN RECURSO DIDÁCTICO?

Un recurso didáctico es cualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al docente su función y a su vez la del alumno. No olvidemos que los recursos didácticos deben utilizarse en un contexto educativo.

Algunas funciones de estos recursos didácticos son:

  1. Los recursos didácticos proporcionan información al alumno.
  2. Son una guía para los aprendizajes, ya que nos ayudan a organizar la información que queremos transmitir. De esta manera ofrecemos nuevos conocimientos al alumno.
  3. Nos ayudan a ejercitar las habilidades y también a desarrollarlas.
  4. Los recursos didácticos despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés hacia el contenido del mismo.
  5. Evaluación. Los recursos didáctico nos permiten evaluar los conocimientos de los alumnos en cada momento, ya que normalmente suelen contener una serie de cuestiones sobre las que queremos que el alumno reflexione.
  6. Nos proporcionan un entorno para la expresión del alumno. Como por ejemplo, rellenar una ficha mediante una conversación en la que alumno y docente interactúan …
Para más información: http://www.educaweb.com/esp/servicios/monografico/materiales_didacticos/

¿QUÉ ES LA BRECHA DIGITAL?

La brecha digital se define como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados, países…) que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas.

para más información: http://es.wikipedia.org/wiki/Brecha_digital

¿CÓMO ES EL ALUMNOS DE PRIMARIA DEL SIGLO XXI?

Los alumnos del nuevo siglo son muy diferentes de los de los anteriores.
Han comenzado su carrera estudiantil rodeados de nuevas tecnologías, donde la pizarra y la tiza pasan a un segundo plano, aunque no se descartan.
El alumno de este siglo verdaderamente se desentiende de sus quehaceres cotidianos y de un seguimiento de su estudio, pero por el contrario muestra un mayor interés por la investigación y su curiosidad esta en auge.Debido a medios como internet, este nuevo alumno enriqueze más su inteligencia.

para más información: http://extras-alicante.laverdad.es/especiales/formacion-alicante/1101-apuesta-por-lasaulas-digitales-del-siglo-xxi

miércoles, 4 de noviembre de 2009

Me presento

Me llamo Víctor, tengo 19 años, soy de Badajoz y me gusta el deporte , la música, las niñas, en concreto, me gusta el Real Madrid y uno de sus jugadores que es Cristiano Ronaldo que para mí es el jugador numero uno en el mundo.
Leer también es una de mis aficiones, ahora estoy leyendo El símbolo perdido de Dan Brown.
En verano también hago windsurf y submarinismo, pero uno de mis objetivos a hacer el próximo verano es ala delta y paracaidismo.